APTIRMIKI Gelar Monev Laboratorium dan OSCE di 98 Institusi Pendidikan

Asosiasi Pendidikan Tinggi Rekam Medis dan Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia (APTIRMIKI) menyelenggarakan rangkaian kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pemenuhan Standar Laboratorium Pendidikan dan Penyelenggaraan Objective Structured Clinical Examination (OSCE) pada Juni hingga Agustus 2026.

Kegiatan ini diikuti oleh 98 institusi pendidikan anggota APTIRMIKI yang menyelenggarakan program Diploma Tiga Rekam Medis dan Informasi Kesehatan (D3 RMIK) serta Diploma Empat/Sarjana Terapan Manajemen Informasi Kesehatan (D4 MIK) di berbagai wilayah Indonesia.

Penguatan Mutu Laboratorium Pendidikan RMIK dan MIK

Kegiatan monitoring dan evaluasi merupakan salah satu program strategis APTIRMIKI melalui Bidang Penjaminan Mutu untuk mendorong peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi di bidang Rekam Medis dan Informasi Kesehatan.

Pemenuhan standar laboratorium pendidikan menjadi aspek penting dalam mendukung pembelajaran praktik dan penguasaan kompetensi mahasiswa. Ketersediaan fasilitas, sumber daya, serta kesesuaian penyelenggaraan praktik dengan standar yang berlaku diharapkan mampu mendukung kesiapan lulusan menghadapi kebutuhan pelayanan kesehatan yang terus berkembang.

Melalui kegiatan ini, APTIRMIKI mendorong setiap institusi anggota untuk melakukan evaluasi terhadap kesiapan laboratorium dan penyelenggaraan OSCE sebagai bagian dari penguatan sistem penjaminan mutu pendidikan.

Pelaksanaan Monev melalui Virtual Tour

Rangkaian monitoring dan evaluasi dilaksanakan secara daring melalui metode virtual tour menggunakan platform Zoom. Setiap institusi pendidikan memperlihatkan kondisi laboratorium, sarana dan prasarana pembelajaran, serta menyampaikan informasi mengenai kesiapan dan penyelenggaraan OSCE.

Pelaksanaan kegiatan melibatkan pengurus bidang penjaminan mutu dari Koordinator Wilayah (Korwil) I hingga XI APTIRMIKI, dengan pendampingan Tim Penjaminan Mutu APTIRMIKI Pusat.

Dalam proses tersebut, tim pelaksana melakukan pemantauan terhadap kesesuaian sarana dan prasarana laboratorium pendidikan berdasarkan standar yang digunakan, serta mengidentifikasi aspek penyelenggaraan OSCE sesuai pedoman yang berlaku.

Proses monitoring berlangsung melalui komunikasi dua arah antara tim pelaksana dan perwakilan institusi pendidikan. Selain memperlihatkan fasilitas laboratorium, institusi juga memperoleh kesempatan menyampaikan kondisi, kebutuhan, dan tantangan dalam pengembangan pembelajaran praktik.

Hasil kegiatan dituangkan dalam berita acara monitoring dan evaluasi yang diketahui serta disahkan oleh tim pelaksana bersama perwakilan institusi pendidikan, termasuk ketua program studi dan kepala laboratorium.

Monev sebagai Ruang Refleksi dan Penguatan Bersama

APTIRMIKI menempatkan kegiatan monitoring dan evaluasi sebagai sarana pembinaan dan pengembangan mutu pendidikan, bukan sebagai ajang pemeringkatan antarinstitusi.

Dalam draf pernyataan resmi kegiatan, Ketua Umum APTIRMIKI menekankan pentingnya monitoring dan evaluasi sebagai ruang introspeksi, berbagi pengalaman, serta motivasi untuk pengembangan laboratorium pendidikan dan penyelenggaraan OSCE.

Kegiatan ini juga diharapkan memberikan manfaat bagi institusi pendidikan dalam meningkatkan ketercapaian kompetensi mahasiswa sekaligus memperkuat kesiapan menghadapi proses akreditasi nasional.

Hasil Monitoring dan Tindak Lanjut

Melalui rangkaian kegiatan tersebut, institusi pendidikan peserta memperoleh masukan mengenai pemenuhan standar laboratorium pendidikan dan penyelenggaraan OSCE sebagaimana didokumentasikan dalam berita acara masing-masing.

Masukan tersebut menjadi bahan evaluasi bagi institusi untuk menyusun prioritas pengembangan fasilitas, meningkatkan kualitas pembelajaran praktik, serta memperkuat kesiapan mahasiswa dalam menghadapi asesmen kompetensi berbasis OSCE.

Hasil monitoring diharapkan dapat ditindaklanjuti secara bertahap sesuai kondisi, kebutuhan, dan kemampuan masing-masing institusi pendidikan.

Upaya ini juga menjadi bagian dari persiapan pengembangan penyelenggaraan OSCE yang ditargetkan dapat dilaksanakan secara nasional.

Komitmen APTIRMIKI terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan

APTIRMIKI menyampaikan apresiasi kepada seluruh institusi pendidikan anggota, dosen, tenaga kependidikan, pengelola laboratorium, dan tim pelaksana monitoring dan evaluasi yang telah berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.

Ke depan, APTIRMIKI berkomitmen melanjutkan program pembinaan dan pendampingan mutu pendidikan guna mendorong terciptanya lulusan RMIK dan MIK yang kompeten, profesional, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta siap berkontribusi dalam transformasi sistem kesehatan Indonesia.

Kegiatan monitoring dan evaluasi ini sekaligus menjadi bagian dari upaya membangun budaya peningkatan mutu secara berkelanjutan melalui kolaborasi antara APTIRMIKI Pusat, koordinator wilayah, dan seluruh institusi pendidikan anggota.